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学院党委理论学习中心组开展“不忘初心 牢记使命”主题教育集中学习研讨

发布时间:2019年10月24日 文章编辑:英亚体育 阅读次数:

10月21日上午,学院党委理论学习中心组在明水校区开展“不忘初心 牢记使命”主题教育集中学习研讨,省委第十巡回引导组张志刚、于在水现场引导学习活动。张春义同志主持学习研讨会议。

会议集体学习了《习大大关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》文章《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》、《习大大新时代中国特色社会主义思想学习纲要》文章《把党建设的更加坚强有力》和习大大总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神。随后,党委成员逐一交流发言,张春义书记做总结讲话。

张春义同志在总结讲话中强调,总书记重要讲话重要指示内容丰富,博大精深,具有很强的思想性、说理性、常识性、引导性,为大家做好各项工作提供了重要引导和基本遵循。各位同志的交流发言较好地体出党委各同志一段时间来集体学习成效和思考体悟,进一步加深了对习大大新时代中国特色社会主义思想深刻内涵的理解把握,为更好地推动落实检视问题、整改落实奠定了坚实的理论和思想基础。一是更加深刻地认识和把握十八大以来党的建设取得的成就和面临的形势,进一步增强坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。一方面,通过学习充分认识把握党的十八大以来以习大大同志为核心的党中央全面推动加强党的建设,取得了重大成就和压倒性成果。大家党以一个马克思主义执政党的清醒和坚定,坚持自我革命精神,同一切弱化党的先进性、纯洁性问题做坚决斗争,清除了党内存在的隐患,化解了党面临的政治风险,正本清源,拨正船头,保证了党沿着正确航向前进,对党对国家对民族长远发展都产生不可估量的深远影响。另一方面,也要清醒地认识到,大家党面临长期执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验是长期的、复杂的,面临精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险是尖锐的、严峻的。要求大家必须进一步坚定理想信念,自觉做到“两个维护”,始终坚持以习大大同志为核心的党中央的正确领导,全面落实从严治党的各项要求,结合学院实际,切实加强学院党建工作,全面提高党建质量水平。二是充分认识到开展主题教育的重要性紧迫性,进一步增强了组织参与主题教育工作的责任感、使命感。深入理解总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上开宗明义强调,今年是新中国成立70周年,是大家党执政的70个年头,开展主题教育正当其时的重要论述。党所担负的领导带领全国各族人民全面建设小康社会,实现两个一百年奋斗目标的职责使命,要求不断把大家的党建设成为一个有过硬战斗力的、能够长期保持其先进性的、坚强的马克思主义政党,开展主题教育则是保证实现这一目标的重要的有效的方式途径,是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。三是明确了做好主题教育工作的方法路径和目标,进一步增强了引导开展主题教育工作的针对性和实效性。一方面要落实总书记的讲话精神、中央的部署要求,抓好集中学习、检视问题、整改落实等各方面工作;另一方面要结合学院工作,有针对性地开展主题教育工作,确保不偏不虚,富有成效。认真落实总书记关于信念过硬、政治过硬、能力过硬、责任过硬、作风过硬的指示要求、“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”“四句话十六字”总要求、“四个铁一般”的要求和坚持立德树人,为谁培养人、怎样培养人、培养什么样的人等系列重要论述,围绕加强思想政治工作,培养德智体美劳全面发展的合格公安事业接班人,加强政治建设、思想建设、组织建设、作风建设,切实增强主题教育工作的针对性、实效性。四是坚持做好结合文章,推动学院主题教育工作不断向纵深发展,确保取得实实在在的效果。要持续深化理论学习,坚持把学习作为一种责任,一种能力,作为做好主题教育工作的基础性、前导性工作。充分利用党委理论学习中心组学习、“三会一课”制度、主题党日活动、日常研讨交流等方式平台真正把学习做到位,做到学深悟透。要深刻检视问题。结合学院重点任务、发展目标,围绕大家的期待要求,围绕教学评估反馈整改,加强思想政治工作、教学能力建设,提高工作效率,强化警察意识,检视问题的具体表现形式,发生存在的原因,为整改落实提供鲜明参考导向。要扎扎实实落实整改措施,坚持讲究细节抓落实,亲力亲为抓落实,体现实效抓落实,确保整改落实工作质量。要切实加强督导检查,坚持常态化督导和有针对性重点督导相结合,严密过程督导,强化斗争精神,保障督导工作的实效。

院属各单位党政主要负责同志列席了会议。

学习研讨现场

省委第十巡回引导组张志刚同志出席

省委第十巡回引导组于在水同志出席

党委书记张春义同志做总结讲话

资讯提供:宣传教育处 | 供稿单位:宣传教育处 | 照片提供:宣传教育处
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